2％醛化鸽-子红细胞

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神经分子生物学是一个十分迷人的领域，通向这个领域的大门现在已经 打开，不仅是神经生物学家和分子生物学家，还有许多优秀的物理学家和化 学家以及数学家急切希望能闯入到这个领域中去。有人预测二十一世纪自然 科学领头的学科将是神经分子生物学。人们普遍关心的问题是，神经系统是 如何进行学习的呢？从实质上讲，学习是在感觉和概念之间建立新的或更加 有效的连系，它必然依赖于脑细胞之间建立新的或更好的信息交流途径。记 忆的本质是什么呢？当我们回忆已经学到的某项本领，或唤起已经看到的、 听到的、感觉到的某件事情时，在我们的大脑活动中正在重新进入某种神经 网络，这种联结网络是先前在脑中接通或强化了的。而且，记忆也是在一定 程度上忠实地去追溯过去同样的神经信号通路，这类通路是由中枢神经和大 脑细胞膜受体与离子通道的种类和数量分布所决定的，在记忆中被固定了下 来。现时我们对学习和记忆还讲不出更多的道理，也许在下一个世纪就能揭 开这个谜，这将是人类认识世界和认识自己的一个*飞跃。自然界创造了 智慧的人类，人类在自然界创造出更多新的奇迹。生物学的迅速发展将使人 类更有效地去创造新的奇迹。